以終為始：學生眼中的好老師與好課
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上傳時間：2021-08-22　　　所屬分類：培訓管理

課程講授應注意“認知負荷”
古人有詩云：“會見春風入杏壇，奎文閣上獨憑欄?！毙訅v學是一個典故，相傳孔子杏壇設教，收弟子三千，授六藝之學。而今，杏壇成為教育圣地的代名詞?，F在的杏壇是為經念孔子講學而建，存于山東省曲阜孔廟的大成殿[詳情]
上傳時間：2021-08-22　　　所屬分類：培訓管理

教學設計從“如何教”轉向“如何學”
從“為學習設計教學”過渡到“為意義建構學習而設計教學”是教學設計發展的總體趨勢，教學的重點早已從“如何教”轉向“如何學”，從結果轉向過程；從知識的簡單記憶轉向知識的深度理解和靈活運用；從以老師為中心轉[詳情]
上傳時間：2021-08-22　　　所屬分類：培訓管理