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    4006-296-278
    潘鵬
    匯師認證講師
    暫無評價

    領導力系統提升專家

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    潘鵬培訓課程

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    領導力是怎樣煉成的

    領導力是怎樣煉成的
    課程時長: 1 天
    適合學員:高層領導 中層領導 基層員工
    適合行業:不限行業
    關注度: 1067

    課程大綱

    第一講:領導力的真相

    一、導入

    1、時代的激流中誰是領導者?

    2、新常態下的領導力現狀

    3、領導與管理的區別

    4、領導者的水平決定了組織的水平

     

    二、大勢觀瀾識領袖

    1、英雄氣短,領袖長青

    2、英雄落敗的三大關鍵詞

    急彎

    超限

    醉駕

    3、職業生涯對領導力的影響

    促進領導力增長的要素

    妨礙領導力增長的要素

    4、磨練與領袖地位的奠定

    5、

    三、成就卓越的領導者

    1、卓越的領導者不是專家

    2、下屬追隨的領導者品質

    3、從優秀到卓越的“三座里程碑”

    賦能

    決斷

    成就他人

    4、高管失職的11種表現

    5、領導者德與才的權衡

    【情景模擬】:

      激流中誰是領導者?

    【小組討論】:

      1.每個人的領導力時刻

      2.我們從成功經驗中得到的啟示

    【視頻分析】:

     1、《戰馬》:兩難中的決策

     2、《中國合伙人》:為什么成東青是新夢想的領導者?

     3、《鐵娘子》:撒切爾夫人的決斷力

     4、《911解密》:小布什的失誤

     5、《贏在中國》:史玉柱自述為何可以東山再起]

     

     

    第二講:知人善用的成熟度診斷技術

    一、如何界定下屬的表現

       1、領導力作用的結果

       2、如何衡量下屬工作是否成功

       3、有效的意義與界定

       4、下屬成熟度狀態的兩大要素

           成功取決于能力

           有效取決于意愿

     

     二、如何界定能力

       1、學歷——知識(學)

       2、履歷——經驗(做)

       3、業績——技能(練)

     

     三、如何界定意愿

       1、需求——動機(想)

       2、能做——信心(能)

       3、要做——承諾(將)

     

     四、成熟度圖譜與評鑒

       1、成熟度動態關系(成熟度圖譜)

       2、能力是基礎,意愿是調節器

       3、成熟度的“三個一”

           工作

           時間

           情境條件

       4、成熟度的評估方法及工具

       5、下屬R1-R4四階段狀態的解析

       6、成熟度評估的注意事項

     【情景模擬】:

      我們如何界定下屬的表現

     【案例分析】:

     1、“失街亭”的問題所在

     2、美國成敗的歷史與制度

     【視頻分析析】:

     1、《地球反擊戰》:你會招聘羅斯凱斯加入行動嗎?

     2、《黑洞》:當手下面對難題時的表現

     3、《贏在中國》:商業實戰中的曾花算R幾?

    【演練場】:

      1、我們如何評判能力

      2.優秀領導者要關注什么?

     

     

    第三講:領導者的行為與風格      

    一、領導者的行為與風格

       1、跨越“一時成功”與“長期績效”的鴻溝

       2、檢驗領導者的指標是領導行為

       3、領導者的行為分析

           工作行為

           關系行為

       4、領導者的風格分析

       5、領導風格四象限

           S1低關系高工作——告知式

           S2高關系高工作——推銷式   

           S3高關系低工作——參與式

           S4低關系低工作——授權式

       6、 領導風格剖析

       7、領導風格的適應性診斷

     

     二、因人而異的領導風格匹配

       1、領導風格與準備度的對應診斷

       2、領導風格與準備度匹配圖譜

       3、激發下屬正向成長的路徑

       4、領導成功的秘訣

       5、有效實施領導的“三個步驟”

       6、正面約束的“六個要素”

       7、成為組織中的“真核”

    【測試問卷】:

       領導風格現場測試

    【角色扮演】:

       我的領導風格

    【視頻賞析】:

     1、《角斗士》:領導者是怎樣產生的

     2、《卡特教練》:如何讓隊員絕地反擊?

     3、卡特教練:隊員對你失去了信任之后

    【討論互動】:

     1、領導者到底該怎樣正確地領導

     2、現實中的領導力往往容易錯在哪里?

     

     

    第四講:領導者的權力與影響力  

    一、領導者對權力的認知

       1、領導者的手中為何會有權

       2、權力從何而來

       3、權和力不是一回事

           權 = 你所掌控的資源

          力 = 你能產生的影響

       4、權力的兩大要素 

           個人權力

           職位權力

       5、權力關系與準備度匹配圖譜

       6、權力的“六大比較”

     

     二、塑造起你的影響力

       1、影響力的四大基礎

       2、立威造勢的“七大秘訣”

       3、成就領導者的“七大影響力”

           專業影響力

           信息影響力  

           指示影響力 

           職權影響力 

           獎勵影響力 

           強制影響力    

           關系影響力 

       4、領導者的360度影響策略

       5、抓住影響力的“三個關鍵”

       6、領導風格、準備度與影響力的關系

     【角色扮演】:

       我的權力導向

    【視頻分析】:

      1、《贏在中國》:賀新浩為什么不能動用職權?

      2、《寒戰》:劉杰輝的影響策略的實戰運用

    【情景模擬】:

      1、構建組織中的“獎勵超市”

      2、我們到底有多少獎勵策略

    【測試問卷】:

      你的團隊的穩定度現場測試

     

    第五講:共啟愿景,鼓舞力量

    一、愿景:有夢想才夠興奮

       1、領導者就是探險家

       2、劃破前進道路上的“迷霧”

       3、越是放眼未來,才越不會計較現在

       4、成就愿景的力量

           頂天立地

           敢想敢說 

           耳濡目染

     

      二、建立起組織的共同愿景

       1、怎樣才算“共同愿景”

       2、到底是什么打敗了“飛機+大炮”?

       3、共同愿景“三要素” 

           目標——組織的燈塔

           使命——組織的聚焦鏡

           價值觀——組織的羅盤

       3、打造起組織的“精神共同體”

       4、建立共同愿景的四個問題

       5、領導者推行愿景需具備的能力

           理清個人愿景的能力

           聆聽和探詢別人愿景的能力 

           匯集共同愿景的能力

       6、用愿景鼓舞人心的宣貫流程

       7、激發力量的組織愿景解析

    【情景模擬】:

       迷霧中開車

    【案例分析】:

      時間500強企業的愿景分析

    【視頻賞析】:

      1、《勇敢的心》:華萊士憑什么激發起起義軍的斗志?

      2、馬云的99年起家和15年漢諾威的兩個演講對比

      3、“中國綠”年會上馬云與王健林的pk分析

    【演練場】:

     你要如何來鼓舞力量

     


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