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    4006-296-278
    劉壽紅
    匯師認證講師

    精細化管理培訓師

    本站已經通過實名認證,所有內容均由劉壽紅本人或助理發表

    劉壽紅培訓課程

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    車間精細化管理

    車間精細化管理
    課程時長: 2 天
    適合學員:中層領導 基層員工
    適合行業:電力 采礦地質 生產制造
    關注度: 2529

    課程背景

    1.工作不認真細致,管理粗放,執行能力差仍是目前車間管理中的普遍現象。
    2.車間日常管理中必須的流程、程序、制度等基礎管理體系未真正建立起來。
    3.有制度無執行,沒有養成嚴格按照規則做事的習慣。
    4.車間管理人員激勵員工能力還有待提升。
    5.激烈的市場競爭迫使車間的管理必須從粗放型向精細化過渡。

    培訓方式

    1、針對性
    課程結合受訓企業的管理實際,大量采用車間管理真實案例。
    2、實用性
    培訓突出實用效果,要求學員帶著管理中的實際問題來,采用培訓中的各種方法進行精細化練習,最終匯總成成果。實操性訓練時間不低于60%。
    3、生動性
    培訓采用講授、研討、案例分析、訓練等多種形式,讓老師與學員互動、學員與學員交流,突出生動性。

    課程大綱

    第一部分:車間精細化管理理念

    一 每一位員工都有精細意識是關鍵

    1 理念永遠是行動的先導

    2 光是管理人員有精細化意識遠遠不夠

    3 樹立員工精細理念的具體方式

    (1)會議:早晚會,座談會,宣貫會

    (2)活動:觀摩、競賽、演講

    (3)宣傳:看板、報刊、手冊

    (4)網絡:網站、短信、手機平臺


    二:車間精細化管理內涵


    精細化管理是一種追求完美的理念和工作過程質量控制技術,通過車間規則(流程、程序、制度)的系統化和細化,使車間管理各環節精確、協同和高效運行。

    1 精細化管理的模型:


    1車間精細化管理的五個模塊:


    (1 )目標引導:車間工作目標分解到每一個人,細化到每一件事

    A 制定科學

    內部條件決定可能,外部條件決定可行

    B 分解量化

    橫向到底,縱向到邊

    目標分解的SMART法則

    C  日清日高

    早會提出,晚會總結



    (2 )規則落實:梳理舊規則,建立新規則(流程、程序、制度)

    下面有專門的詳細講解和訓練

    (3)訓練轉化——規則轉化為行為和技能

    意識養成

    強力培訓

    班組團隊活動

    (4)考核保障——選擇關鍵控制點

    選好關鍵點

    細則要細

    考核既是培訓


    (5)文化建設——激勵體系支撐

    管理看板—文化建設的前哨陣地

    早晚例會—文化建設的有力推手

    案例分享—文化建設最鮮活的載體

    人人為師—文化建設最有效的群眾運動

    (一千個培訓大師不如分享身邊的人和事)

    2 精細化實施方式:

    固化——車間已有成功經驗

    優化——車間現有工作流程和程序

    復制——復制優秀員工和班組

    控制——生產和工作過程安全、質量

    討論:車間現場精細化控制難點、關鍵點

    3 工作質量、管理效率的立體控制:程序控制點(崗位)流程控制線(部門)

    制度(含文件)控制面(車間)

    4 精細化管理的兩個方式

    (1)、手冊化

    (2)、信息化

    第二單元  車間精細化管理的三個關鍵

    1 車間流程管理

    流程管理內容

    (1) 流程梳理

    (2) 流程優化

    (3) 流程再造

    流程優化:

    能夠在車間立即上手開展的流程管理改善

    (1)流程優化步驟:

    描述流程

    評估流程

    優化流程

    (2)流程優化的工具:

    流程問題思考工具:5W3H分析法

    流程優化工具:ECRS技巧

    (3) 流程優化案例

    訓練之一:寫出一個車間流程優化的案例,并現場研討。

    目的:消除部門與部門、崗位與崗位銜接的無序與浪費。

    2 崗位工作程序


    (1)崗位工作內容

    (2)工作內容分解

    (3)完成工作內容的步驟和標準

    (4)崗位工作程序的靈活運用

    (5)確保精細化管理橫向到底,縱向到邊的手段


    訓練之二:對車間某工作事項進行程序制定,并現場研討。

    目的:確保工作質量、成本、安全。

    3 車間規章制度

    制度執行難的原因

    (1)、規章制度直是打印出來的一張紙

    (2)、規章制度制定的過多,對規章制度沒有進行評估

    (3)、缺乏對制度的行之有效的學習

    (4)、 破窗效應

    (5 )、制度結構本身很粗放

    精細制度制定要求

    (1 )規章制度的三個組成部分

    (2)原則條款

    (3)實施細則

    (4)監督執行細則

    (5)三者的比例關系:1:2:3



    (6)相應的車間制度案例

    訓練之三:寫出一個車間制度執行難的解決方案。

    1 在實際工作中某一項制度(或某一條制度,比如員工必須按規程操作)不能很好執行。

    2 分析背后的原因。

    3 參照授課內容,提出有針對性的解決方案。

    目的:解決“執行難”這一困擾車間企業的老大難問題。

    第三單元 車間管理人員的自我訓練

    一 時間管理能力訓練

    1工作時間記錄單

    2分清工作輕重緩急的ABC分類法

    3 工作當中的四種工作事項

    4 車間四種類型員工

    5 車間工作中五種布置任務方式

    訓練之四:列出十個日常工作中的事情,分別在四象線上找到位置,并討論。

    目的:訓練車間管理人員統籌兼顧工作的能力。

    二 接點習慣訓練

    1工作領條和簽收本

    2 口頭復述

    3 布置臨時工作任務的清單

    4 項目控制表

    訓練之五:用進度表做車間某一工作項目的控制。

    目的:避免銜接中出現差錯和失誤,能夠高效開展需要多人配合的工作。


    大學畢業后進入某大型國企工作,從基層做起,歷任班組長、車間主任,后來擔任公司高級主管。

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    劉壽紅簡介

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